Na próxima segunda vamos debater a recente tese de doutorado defendida pelos professor da UFPA Elias Diniz Sacramento, sobre violência sofridas por trabalhadores rurais no Pará na segunda metade do século XX, assim como os efeitos dessa violência sobre as famílias, principalmente os filhos dessa lideranças rurais que foram assassinadas.
Blog LVEH
Por aqui iremos divulgar nossas atividades e projetos. Fiquem por dentro das novidades!
Vamos conversar na próxima segunda sobre Historia da Alimentação. Aguardamos vocês no nosso encontro semanal.
Nesta próxima segunda (15 de Junho) convidamos para participar do "+ HISTÓRIAS NAS SEGUNDAS". Na oportunidade será debatido tema sobre migrações e deslocamentos na Amazônia. Participe!
No dia 3 de maio o projeto Historix realizará, às 16h00, uma Live com o prof. Dr. Rodrigo Aragão discutindo sobre o tema "Epidemias, história e medicina no Brasil do século XIX". A transmissão será no Facebook da Faculdade de História do campus de Ananindeua.
No dia 24 de abril teremos uma live no facebook com a professora Sidiana Macêdo falando sobre história, alimentação e as grandes epidemias.
Baixe seu certificado de participação na palestra "Contatos transfronteiriços na Amazônia Colonial: Caiena-Pará" proferida pelo Professor Karl Arenz no campus de Ananindeua no link:
Resultado da seleção de vagas do curso online de Arqueologia no ensino de História:
Estão disponíveis os certificados para aqueles que participaram das atividades no Facebook em 2018, sendo o primeiro, o debate sobre o EJA e o segundo, o debate sobre a Cultura Surda. Aqueles que tiverem participado das duas atividades ganharam certificação de 6h, aqueles que participaram apenas de uma, 3h.
Venho aqui anunciar a nossa 2ª atividade que será a leitura e discussão do artigo "À MARGEM DA HISTORIOGRAFIA E SEM ACESSO ÀS AULAS DE HISTÓRIA: CULTURA E IDENTIDADE SURDA NA LUTA PELAS CONQUISTAS DE DIREITOS" do professor Ernesto Padovanni Neto que está disponível no link abaixo:
[1ª Atividade] Debate sobre o EJA
Saudações a todos que fizeram sua inscrição e se tornaram membros do Laboratório Virtual de Ensino de História. Obrigado por aceitarem participar desse projeto.